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大学英语自主式课堂教学模式的理论与实践

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【作者】 张南

【机构】 江西省九江学院外语学院

【摘要】 大学英语学科对于高校的许多学生而言难度较大,主要源于学生没有掌握有效的学习方法,因而提高高校学生英语学科的自主学习能力十分重要。随着大学英语教学模式的深入改革,自主式课堂教学模式势在必行,其具有一定的理论基础和实践应用,因而采用此种教学模式,可以有效提高高校学生英语水平,也可以使大学英语学科教学收到更好的成效。

【关键词】 大学英语自主式课堂教学理论实践
【所属期刊栏目】 高等教育 (2014年31期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】12
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