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探析高职院校旅游英语口语教学及注意要点

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【作者】 赵冬晴

【机构】 徐州幼儿师范高等专科学校

【摘要】 高职院校的目标是要培养高素质人才,英语是一种工具学科,也是连接中外文化的桥梁,高职院校旅游专业的学生一定要掌握这一门技能。目前我国高职院校学生的来源有很多,学校需要结合本专业的特点与学生个性来采用不同方式来进行教学,一般来说,高职院校的旅游专业学生在毕业之后主要会服务于第三产业,有着很强的专业性、实践性与综合性。因此,更加要注意培养他们应用型能力。

【关键词】 高职院校旅游英语口语教学
【所属期刊栏目】 职业教育 (2014年31期)
  • 【分类号】H319;F590-4
  • 【下载频次】11
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