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小学英语教学中的游戏运用策略

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【作者】 吴美鋆

【机构】 江苏省徐州经济技术开发区李庄小学

【摘要】 <正>如何在小学英语教学过程中运用游戏策略,从而满足"寓教于乐"教学理念的实际要求,成为很多教育教学工作者所要思考的问题,本文主要从小学英语教学的实际状况来出发,对于游戏运用策略进行分析,从而帮助小学生在不同的学习活动中学习到更多的英语知识并产生更加真实的情感体验,帮助小学英语教师提升整个教学活动的质量和水平。一、游戏教学法根据素质教育教学理念和新课程改革的要求,现代小学英语教学过程中要采用符合小学生心理以及生理特点的教学方

【所属期刊栏目】 基础教育_教学研究 (2014年31期)
  • 【分类号】G623.31
  • 【下载频次】33
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