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初中英语教学实践中应用互动教学的效果分析

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【作者】 郁军

【机构】 盐城市新洋实验学校

【摘要】 新课标明确指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。"具体到初中英语教学课堂,就是要求教师根据时代发展和初中生自身特点制定人性化的教学设计,着重体现初中生在教学中的主体地位,努力在教学过程中贯彻互动式教学方法,从而提高初中生的学习效率。本文基于对互动教学概念与基本特点的分析,探讨初中英语教学实践中应用互动教学的课堂效果。

【关键词】 初中英语教学实践互动教学效果
【所属期刊栏目】 基础教育_教学研究 (2014年31期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】14
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