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高中英语写作困难的成因及对策研究

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【作者】 赵娟

【机构】 江苏沛县湖西中学英语组

【摘要】 随着我国对外开放的程度不断加深以及经济的全球化,而英语作为全世界的一种通用语言,在我国受到高度的关注,英语的教学进入到中小学的课堂之中。在高中阶段,对于学生英语应用能力的培养是至关重要的,而在英语的学习中,英语写作是英语学习中的重难点,同时也是学生英语综合能力的体现,所以对于高中学生而言英语写作水平的提升是非常重要的。本文就是主要来介绍高中英语写作困难的原因以及如何采取有效的措施来解决相应的问题。

【关键词】 高中英语写作困难原因分析对策研究
【所属期刊栏目】 基础教育_教学研究 (2014年31期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】28
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