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有效预习,让英语阅读课“活”起来

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【作者】 曾志英

【机构】 广东省湛江市麻章区太平镇第三初级中学

【摘要】 自从实施新的教学模式,根据《新课标》的要求精心设计预习提纲,布置给学生预习后,英语课堂"活"起来了。在课堂中按照预习提纲引导他们一步一步地走进阅读课中来,他们教,他们学,他们思考,他们分析,他们谈论,他们比赛,他们做题,他们质疑,一节课45分钟后,他们个个脸上都露出了满意的笑容。

【关键词】 预习英语阅读理解教学模式
【基金】 湛江市中小学教学研究“十二五”规划一般课题《提高农村初中英语单元阅读理解能力研究》的阶段性成果之一,课题编号:zj11-048
【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2014年31期)
  • 【分类号】G633.41
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