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体态语在小学英语教学中的运用

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【作者】 展笑

【机构】 江苏省盱眙县三河实验小学

【摘要】 "体态语"又称"身体语言"。用身体动作来表达情感、交流信息、说明意向的沟通手段。包括姿态、手势、面部表情和其他非语言手段。教师体态语的合理运用可以很大程度上提高小学生英语的学习兴趣,锻炼学生的语言交际能力。

【关键词】 体态语学习兴趣语言交际能力
【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2014年31期)
  • 【分类号】G623.31
  • 【下载频次】25
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