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关于如何提高高中生英语写作能力的几点思考

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【作者】 赖霄

【机构】 四川省广元市八二一中学

【摘要】 随着新课程的实施,新的《普通高中英语课程标准》也提出了高中生英语写作新的要求。但因为高中学生掌握的词汇和词语非常少,英语写作能力不强,不能很好表达自己的思想。针对这一问题,本文认为需要结合高中英语教学实际,结合英语写作存在的问题,采用多种措施,有针对性地加以解决。

【关键词】 高中生英语写作能力问题提升
【所属期刊栏目】 基础教育_教学交流 (2014年31期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】11
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