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初中英语课堂教学摭谈

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【作者】 李辉

【机构】 江苏省沭阳县怀文中学

【摘要】 本文从深入和细化教师课堂提问角度出发,围绕教师提问的目的以及教师反馈等研究问题展开,旨在运用恰当的课堂提问话语来进一步改进初中英语课堂教学。

【关键词】 初中英语课堂教学课堂提问
【所属期刊栏目】 基础教育_教学交流 (2014年31期)
  • 【分类号】G633.41
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