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浅谈高中英语课堂的导入艺术

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【作者】 林明月

【机构】 福建省莆田市哲理中学

【摘要】 课堂导入是整个课堂教学的一个十分重要的环节,它是课堂教学整体的重要组成部分。实践证明,好的导入能在几分钟之内就把学生的注意力集中起来,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的求知欲,从而积极主动地参与整个教学过程,大大提高教学效果。因此,英语教师在高中英语教学中怎样抓好导入新课这一环节,一开始就把学生牢牢地吸引住,显得尤为重要,本文结合自身教学实践,介绍几种行之有效的英语课堂教学导入方法。

【关键词】 英语教学导入方法
【所属期刊栏目】 基础教育_教学交流 (2014年31期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】11
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