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“任务型教学”在中职商务英语专业外贸口语的实践研究

孙媛

广东清远工贸职业技术学校

摘要:本研究以文献为依据阐述了"任务型教学"的发展变化及其产生背景,结合本人的教学经验和在企业的亲身体验,根据中职商英专业学生多数从事的外贸岗位中业务的一笔完整流程进行教材的编写和任务的设定,再将所编教材在班级中进行实验研究,并对某部分学生进行跟踪日记的研究,探究出最适合本校中职商务英语专业的"任务型教学"。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319;F7-4

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