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初中英语有效课堂教学策略研究

金艳茜

江苏省苏州市昆山开发区青阳港学校

摘要:初中英语教学对提高初中生的英语水平具有重要影响,但是现阶段很多英语教师在课堂教学中忽视了对学生英语学习方法和自主学习英语能力的培养,教学以单纯的模仿和记忆为主。为此,笔者在本文中就初中英语有效课堂教学策略进行简要分析,以期给相关教育工作者以有益借鉴。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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