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高职院校商务英语课程教学模式与设置的分析

赵敏科陈琳李少华

宝鸡职业技术学院

摘要:随着社会经济的发展。劳动力市场对人才的要求在不断变化,这就要求高校的人才培养理念和实践也要不断更新。高职院校在做专业课程设置时,必须深入企业进行调查,了解企业相关工作岗位的需求特点。英语教学不仅要明确教学目标、注重务实;而且也要加强课程设置,分模块教学,另外也要调动社会各方面人员的参与,实现双师教学模式。这样实施既与时俱进地确保了高校人才培养与企业需求的一致,也照应了前述课程设置务实性、实用性的特点。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319;F7-4

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