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高职学生英语基础薄弱现状及教学策略研究

佘娜

四川现代职业学院

摘要:目前我国的高职院校中,大部分高职学生的英语基础较为薄弱,严重影响了英语教学质量,也使高职学生的学习达不到所预期的学习目标。因此,高职院校必须针对此种情况改进教学方法。本文将就高职学生英语基础薄弱现状、影响高中英语教学的因素,提出相应的教学策略。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319

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