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高中英语词汇学习策略探究

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【作者】 赵秀元

【机构】 安徽省蚌埠第五中学

【摘要】 掌握高中英语词汇学习策略,能够提升学生的学习兴趣,增强学生学习的积极性和主动性,逐步培养学生的创新精神与实践能力,能够很好地满足新课标提出的要求。本文在论述词汇学习策略上,分别从阅读前、阅读中及阅读后学习词汇等方面进行了探究。

【关键词】 词汇教学学习策略
【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2015年01期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】15
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