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基于小组合作的有效阅读教学

纪莎

南京市燕子矶高级中学

摘要:小组合作可以提升团体之间的凝聚力与配合能力,有效阅读是高中英语教学中的重点难点,为了帮助学生能够增强语言理解能力以及语言组织能力,需要提高高中英语的教学效率以及教学质量。在开展与推进小组有效阅读教学的同时,也应该完善教学方式与教学理念。本文主要阐述了高中英语小组合作的有效阅读教学含义、体现以及怎样培养小组合作的有效阅读能力。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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