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乐学互动课堂的基础营建——情境教学

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【作者】 林元云

【机构】 福建省福清市宏路中学

【摘要】 随着新课程改革的推进、情景教学模式的运用以及对多媒体工具的利用为英语教学开拓了新的方向,学习有效地利用先进的教育理论与方法,成为了任课教师的首要任务。

【关键词】 初中英语情境模式乐学互动师生互动
【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2015年09期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】6
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