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高中英语课堂教学中的合作学习策略探讨

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【作者】 李檬

【机构】 黑龙江省大庆市第二十三中学高中部

【摘要】 随着新课程标准的不断发展,要求高中英语教学注重学生的主体地位,积极发挥学生的积极作用,实现学生的自主、合作学习。在传统英语教学中,学生缺乏自主学习的空间和时间,学生的能力素质得不到有效的锻炼与发展,英语教学的效果也不理想。在高中英语教学中,教师应注重学生的合作学习,通过合作学习培养学生的学习能力,提高学生的竞争以及合作意识,为今后的发展打下坚实的基础。本文就高中英语课堂教学中的合作学习策略进行分析和研究。

【关键词】 高中英语课堂教学合作学习策略
【所属期刊栏目】 基础教育_教学研究 (2015年15期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】11
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