文献知网节
  • 记笔记

高职学生英语自主学习能力培养模式研究

郭鹏

辽宁传媒学院公共教学部

摘要:如何培养高职学生英语自主学习能力是当代大学英语教学工作亟待解决的一个问题。在互联网和大数据时代如何转变教学思想,更新教学理念,利用教学资源来引导高职学生走向英语自主学习需要教师展开深入研究。本文作者根据多年工作经验分析问题原因并提出相应解决办法。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319.3

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:20 页码:73 页数:1 大小:110K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者