文献知网节
  • 记笔记

网络环境下小学英语教学策略的探索

张勇

琼台师范高等专科学校

摘要:新形势下网络和多媒体等高科技教学手段正逐渐走进学生课堂。小学英语课程是小学学习中较难的一部分内容,通过应用网络教学可以调动学生学习积极性,并且以学生为课堂主体,教师为主导,老师和学生默契配合,提高课堂效率。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:14 页码:148 页数:1 大小:78K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者