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体验教学理念在商务英语教学中的研究——以《新编剑桥商务英语》教程为例

曾婧

湘南学院外国语学院

摘要:对商务英语人才的需求紧迫与大学商务英语教学现状,使得对商务英语教学提出了更高的要求。本文基于体验教学理念,以《新编剑桥商务英语》教程为例,探讨了体验教学理念在商务英语教学中的指导作用。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319;F7-4

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