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实施小组合作教学 强化学生综合能力——谈初中英语小组合作教学

徐晖

江苏省太仓市实验中学

摘要:新课改指出,需要关注学生的自主学习过程,以学生为主体,在学生的自主探究、研究分析、互助合作中,完善知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。由此,为契合新课改教学理念,培养学生英语素养与综合能力,引入小组合作学习模式。鼓励学生围绕某一课题,展开互动交流、合作分析、研究探索。本文从小组讨论、角色扮演、互动游戏、综合活动这几个方面的小组合作教学,探讨了初中英语实施小组合作教学的教学策略与实施方案。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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