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高职英语教学中的“人性化”教学初探

邹霞

张家港开放大学

摘要:人性化教育是我国教育改革研究的发展方向,也是促进学生人格全面发展的重要途径。本文对高职五年制学生在英语学习中出现的不良现象进行了分析,倡导在教学中开展"人性化"教学,并对如何实施"人性化"教学提出了一些建议和方法仅供参考。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319

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