节点文献

论21世纪英语师范专业实习指导老师的素养和指导策略

免费订阅

【作者】 曾凯

【机构】 重庆师范大学外国语学院

【摘要】 教育实习是师范生理论联系实际的重要手段。通过反思21世纪的英语师范生实习中的指导教师指导的主要问题,并结合多年教育实习指导的经验,笔者提出一些具体的指导建议。

【基金】 重庆师范大学外国语学院院级项目——《英语师范生职前教学反思现状与对策》之课题成果,项目编号:2013wy001
【所属期刊栏目】 高等教育 (2016年01期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】16
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: