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浅析主位理论在大学英语阅读教学中的应用

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【作者】 赵羽

【机构】 南京工程学院

【摘要】 阅读能力是衡量大学生英语水平的重要标准之一,如何提高学生的英语阅读能力也是大学英语教学中一直共同关注的话题。本研究将主位理论引入到大学英语阅读教学的实践中,以实证研究的方式对比传统教学法和主位理论教学法之间的差异,从而揭示主位理论的应用对大学英语阅读教学所产生的影响。

【关键词】 英语阅读主位理论实证研究
【所属期刊栏目】 高等教育 (2016年01期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】10
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