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论合作学习在高职英语专业综合英语课的应用

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【作者】 冯锦花

【机构】 阳江职业技术学院

【摘要】 合作学习是当代主流教学理论与策略之一。它在改善课堂内的社会心理气氛等方面实效显著,笔者尝试用合作学习来指导高职英语专业综合英语课的小组合作活动教学设计,以提高合作学习在综合英语教学中的有效性。

【所属期刊栏目】 职业教育 (2016年01期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】8
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