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高中英语写作教学翻转课堂的实现

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【作者】 陆雪妹

【机构】 浙江省湖州市第二中学

【摘要】 近年来,有关翻转课堂教学模式的研究越来越多,作为现代化教学模式,在调动学生学习积极性,强化学生自主探究的意识,充分发挥学生课堂主体性等方面具有关键作用,符合我国当前教学实际和现实要求,实现了教与学的高度契合,在深化教学改革方面具有重要意义。对此,本文以翻转课堂教学模式入手,探讨其在高中写作教学中的应用,并通过教学设计分析高中英语写作教学翻转课堂的实现路径,以期为高中英语写作教学的改革提供参考借鉴。

【关键词】 高中英语写作教学翻转课堂实现路径
【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2016年01期)
  • 【分类号】G633.41;G434
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】140
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