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思维导图在高中英语复习课中的应用探析

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【作者】 钱高翔

【机构】 江西省上饶市余干县黄金埠中学

【摘要】 思维导图是一种非常好的学习方法,它将放射性思考变得具体化,在高中英语复习课中特别重要。它将个人智力、潜能发挥到极致,提升了学生的思考技巧,重视提升学生的记忆力、组织力和自我创造力。在英语复习课程中,将思维导图运用的好,能激发学生学习兴趣,提高教学效率。

【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2016年01期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】39
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