节点文献

以多媒体为媒介完善英语情境教学

免费订阅

【作者】 王会礼

【机构】 宁夏彭阳县第二中学

【摘要】 多媒体具有集影音一体的优势,我们可以结合学生的实际认知情感和教学内容的特点借用多媒体设置有针对性的的英语情境教学,这样不但可以活跃气氛,还可以牵引学生在具体的语境中学习和模仿,对全面提高学生听、说、读、写等方面的英语能力起到不可比拟的作用。

【关键词】 初中英语多媒体情境教学兴趣
【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2016年01期)
  • 【分类号】G633.41;G436
  • 【下载频次】7
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: