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基于多角度进行初中英语词汇教学

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【作者】 项月红

【机构】 江西省上饶市第七中学

【摘要】 词汇是语言的建筑材料,要想学好英语,重点是学好词汇。一个人词汇量的大小,在一定程度上说明这个人英语水平的高低,可见学好词汇的重要性。本文对初中英语词汇教学进行深入探究。

【关键词】 初中英语词汇教学
【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2016年01期)
  • 【分类号】G633.41
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