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小学英语教学借鉴“疯狂英语”的成功之处

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【作者】 苏银辉

【机构】 北京新东方扬州外国语学校

【摘要】 本文分析了对疯狂英语宣传和认识上的误区,评析了疯狂英语学习方法的意义,探讨了疯狂英语学习对小学英语教学的合理成分。

【关键词】 模仿听说记忆坚持
【所属期刊栏目】 基础教育_教学交流 (2016年01期)
  • 【分类号】G623.31
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