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如何科学构建英语教学体系

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【作者】 孙海英

【机构】 苏州工业园区第八中学

【摘要】 英语教学作为一门语言课程教学,在我国英语教学受到格外重视,在教育工作的不断开展中,英语课堂也发生了巨大的变化,传统的基本知识点传授已经逐渐朝着完善英语思维的方向发展,这就对英语教学工作的开展提出了更高的要求,在教学中以学生为教学主体更是成为了英语教学的核心。当前阶段很多学生对英语的学习容易产生畏难心理,认为英语学习很难,进而对英语学习失去兴趣,归根究底,这是因为学生没有掌握科学的学习方法。鉴于此本文将以初中英语教学为例,对如何构建科学的英语教学体系进行探讨。

【关键词】 初中英语教学体系
【所属期刊栏目】 基础教育_教学交流 (2016年01期)
  • 【分类号】G633.41
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