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高中英语课堂教学中小组合作探究式学习研究

郭金兰

江西省赣州市南康区唐江中学

摘要:<正>一、前言英语教学是高中教育的一个重要内容,对于提高学生的语言表达能力具有至关重要的作用。小组合作学习的教学模式,最早是美国教育家在20世纪七八十年代提出的一种教学模式,后来以其独有的优势被广泛地应用于课堂教学过程中。所谓小组合作探究式学习模式,就是指在对学生根据某几种因素进行科学合理的分组前提下,展开分工明确的竞争式与互助式的一种学习模式。它以学生为课堂教学的中心,让学生在轻松的环境中展开自主探究与学习。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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