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初一英语口语学习中合作学习策略的有效性探究

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【作者】 付媛媛

【机构】 陕西省西北农林科技大学附属中学

【摘要】 英语口语教学一直是初中英语教育的难点,本文通过分析当今初中英语教育的现状,阐述了进行口语合作学习的必要性,并对如何提高合作学习的有效性提出了几点浅显建议。

【关键词】 初中英语口语教学合作学习
【所属期刊栏目】 基础教育_教学研究 (2016年19期)
  • 【分类号】G633.41
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