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利用小组合作创设和谐学习课堂微探索

王丽丽

东营市东营区英才小学

摘要:合作是人类赖以存在和发展的重要动力。学会共同生活,培养学生在教学活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分,是创建和谐课堂的一种有效方式。在课堂教学中,建立合作学习机制,让小组合作和谐存在于课堂教学之中,会有利于学生积极思考,大胆发言,学生的主体地位才能够得以体现。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    初等教育

  • 分类号:

    G622.4

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