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利用小组合作策略提升职高英语课堂教学

罗瑞仙

鄂尔多斯市鄂托克前旗民族职业高中

摘要:通过对在英语课堂教学运用小组合作策略意义的描述与分析,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言的能力,还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力,提升职高英语的课堂教学效率。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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