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网络环境下的小学英语口语教学

陈欣

江苏省高邮实验小学

摘要:<正>伴随着社会发展,世界各国之间的交流不断推进,英语作为世界上使用国家最多的一种语言,其口语教学日益受到重视。口语教学贯穿英语学习过程,而小学英语口语教学作为为学生进一步学习而奠基的关键一步,具有极其重要的意义。网络的发展,使得学习资源获取更加容易,而如何利用网络进行有效、高质量的教学,是一个值得思考的问题。一、重视网络辅助,提升小学生英语口语兴趣在网络的飞速发展下,其展现的强大功能受到了广大教师与学生的追捧。然而大多数教师却仅仅是简单地利用网络寻求PPT、动画等资源,只是将传统的教学模式替换了工具,并没有真正高效率、高质量地利用网络。因此,网络环
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 教育理论与教育管理; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31;G434

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