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大学英语听力教学中学习策略培养初探

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【作者】 李兰杰梁烨

【机构】 火箭军工程大学外语教研室

【摘要】 英语听力对于培养学生的交际能力至关重要,是大多数大学生的弱项。通过解读听力理解过程,探讨如何在大学英语听力教学中培养学习策略,以有效提高学生的英语听力水平。

【关键词】 学习策略大学英语听力教学
【所属期刊栏目】 高等教育 (2016年30期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】6
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