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初中英语学困生学习词汇策略

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【作者】 鲁霞

【机构】 扬州中学教育集团树人学校

【摘要】 在日新月异的时代背景下,不同地区的文化交流愈来愈频繁,而作为世界第一大语种的英语,自然成为文化沟通间最主要的桥梁,现代教学中,初中英语已然变得十分重要,它不仅仅是入门的钥匙,更是学生兴趣与否的关键。可经调查研究后发现,初中英语学困生面临的首要问题,就是词汇学习策略普遍单一,缺乏引导,与学优生相比,学困生对英语学习的兴趣也存在较大差异。针对这一现状,文中从不同的角度提出几点建议。

【关键词】 英语学习学困生词汇学习学习策略
【所属期刊栏目】 基础教育_教学交流 (2016年31期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】16
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