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微课,初中英语课堂活力的源泉

张精萍

江苏省盱眙县第三中学

摘要:微课作为一种全新的教学手段在初中英语教学中得到了广泛的运用。微课有针对性地剖解教学内容,充分的发挥了计算机技术与信息技术结合的优势,给初中英语课堂教学带来了翻天覆地的变化。文章围绕四个方面进行阐述,旨在提高课堂教学效果。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 教育理论与教育管理; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41;G434

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