文献知网节
  • 记笔记

提高中职学生英语阅读能力的几点有效策略

严萍

贵州省铜仁市印江中等职业学校

摘要:阅读能力是英语应用能力的重要组成部分,需要进一步突出学生参与教学的主动性提升,构建基于语言学条件下的中职英语阅读教学。本文重点从文章信息挖掘、积极猜想、关键句式分析、阅读习惯构建等方面提出了具体的中职英语阅读教学质量优化的措施。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:3 页码:39 页数:1 大小:1770K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者