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探究网络环境下的高中英语自主学习策略

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【作者】 刘卜瑞

【机构】 绵阳中学实验学校2014级7班

【摘要】 在网络时代背景下,日益丰富的网络资源为学生的自主学习提供了良好条件,不管是各种专家前辈共享的优秀资源,还是各种学习软件,都可以被我们充分的利用,通过网络资源的利用,我们能从中学到很多课堂上无法学到的知识,并不断提升自己的能力。事实上,通过网络资源的利用实现自主学习早已成为了学生学习英语的共识。但是怎样有效利用和选择英语网络学习资源,对于很多学生而言往往会无从下手。基于此,本文站在学生角度上,提出了网络环境下高中英语自主学习的策略。

【关键词】 网络环境高中英语自主学习
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2017年02期)
  • 【分类号】G633.41;G434
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】13
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