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浅谈英语课堂教学中小组合作互动学习

陈燕杏

湛江市第六小学

摘要:当前,英语课堂在新课标指导下,"小组合作互动学习"这种新型的教学组织形式,越来越受到英语老师的重视,并应用到自己的英语课堂中去,但是这种小组合作学习教学组织形式常常还在一种比较浅的层面上展开,因而存在着不少的问题,致使很多的小组合作学习只是走过场,往往徒有虚表而效果不佳。主要表现在:小组活动形式比较单一;小组成员没有明确的责任分工;小组合作学习缺乏必要的评价机制。本文针对以上问题进行了研究讨论,以至于达到提高英语课堂教学效率的目的。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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