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初中英语导学性小组合作学习的课堂探讨

刘翠霞

山东省邹平县孙镇初中

摘要:英语课程教学是初中学校教育教学中的重要组成部分,科学、高效的课程教学对增加学生学科知识积累,拓宽视野,培养其英语思维,提高学生学习水平等均具有重要作用。同时,现阶段有多项教研报告指出,于初中英语课程教学中合理运用导学性小组合作学习的教学模式,可有效调动学生学习动力,促进师生互动交流,从而增强教学效率,提高教学质量。本文主要从"导学性小组合作学习"出发进行分析,研究并探讨了新时期背景下导学性小组合作学习在初中英语教学中的具体应用。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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