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母语负迁移对英语写作教学的影响及策略

马牧尧

渤海大学

摘要:由于中西方的文化和思维模式的差异,我国学生的英语写作一直受到母语负迁移现象的干扰。本文简单分析了我国英语写作的现状,介绍了母语迁移这一现象,分析了母语负迁移对学习者英语写作的影响,并就促进学习者英语写作水平提出了一些建议。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319.3

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