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高中生英语词汇学习策略概述

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【作者】 杨清

【机构】 深圳市盐港中学

【摘要】 词汇是英语语言学习中的重要一环,对词汇的掌握直接关系到英语学习成绩,但词汇学习长期以来一直是许多学习者的薄弱环节,所以掌握有效的词汇学习策略对高中生来说意义重大。为了有效地教授学生英语词汇,教师首先需要较全面地了解英语词汇学习策略。本文通过梳理整合各英语词汇学习策略的理论,总结归纳了三大词汇学习策略及其具体策略,旨在为高中生英语词汇学习提供参考,并帮助教师丰富词汇教学方法,从而提高高中生英语词汇学习效率。

【关键词】 高中英语词汇学习认知策略
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2017年08期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】23
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