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基于网络环境下的大学生英语听力自主学习模式的构建

王婧

江西水利职业学院

摘要:目前,网络通信已经成为人们获取知识的一种有效途径。在网络环境下,不仅能够让学生的自主学习能力和积极性得到提高,还能实现随时随地的学习。在大学英语学习过程中,听力是突破语言障碍的主要语言技能,能对提高大学生综合语言能力起到至关重要的影响。因此,本文对网络环境下大学英语听力自主学习模式的构建进行策略分析。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319.3

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