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有声有色 活力四射——论情境教学法在英语课堂中的运用

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【作者】 江帆

【机构】 中山市三乡镇白石环小学

【摘要】 在小学英语教育中,情境教学法被广泛应用,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力,有利于课堂效率的提高。

【关键词】 小学英语创设情境
【所属期刊栏目】 基础教育研究 (2017年13期)
  • 【分类号】G623.31
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