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小学英语绘本教学的实践研究

许佳

江苏省苏州市相城区湘城小学

摘要:<正>小学英语绘本教学,是小学生认知语言世界、感知语言世界的重要途径,小学英语教师应该运用多种方法,从小学生的身心发展特点出发,让小学生在兴趣的驱使下,不断增强绘本学习对小学生的助推作用。一、培养小学生绘本学习的兴趣让小学生维持绘本学习行为是培养小学生兴趣的第一步,小学生对环境的依赖程度很高,小学生的绘本学习行为直接受环境所影响,这里的环境同时也包括同伴营造的绘本学习环境和硬件设施环境。当小学生观察到同伴都在认真的
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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