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小组合作学习在小学英语教学中的应用研究

王伟

深圳市美中学校

摘要:随着我国教育制度改革的深入实施,在教学过程中越来越注重对学生综合素质水平的提高,旨在为社会发展培养人才,进一步推动社会经济发展水平的提高。小组合作学习作为当前教学工作中最为常用的一种教学模式,无论是对学生创新意识的培养来说,还是对学生自主学习能力的提高而言,都发挥着十分重要的推动作用。接下来,本文将根据小组合作学习在小学英语教学中的实际应用情况进行分析,并提出一些合理的教学建议,为我国小学教学水平的提高奠定基础。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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